川民院发〔2011〕4号
第一章 总 则
第一条 为了加强学校教学质量与教学改革工程（以下简称“质量工程”）项目管理，确保项目建设取得实效，根据《高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法》(教高〔2007〕14号)和学校相关规章制度，制定本办法。
第二条 “质量工程”以提高学校教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照“分类指导、鼓励特色、重在改革”的原则，加强内涵建设，提升教学的质量和整体实力。
第三条 “质量工程”包括人才培养模式改革、教学内容方法更新、优质教学资源建设、教学质量评价完善、教学管理体系创新等方面，重点建设内容有特色专业、教学名师、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、双语教学示范课程、大学生创新性实验计划、教材建设和教育教学改革研究等。
第四条 “质量工程”建设项目经费由学校专项安排。
第二章 管理职责
第五条 学校教学指导委员会为“质量工程”建设项目的领导机构，负责对项目建设过程中的重大问题进行决策，全面领导“质量工程”工作。下设“质量工程”办公室于教务处，负责“质量工程”具体组织管理和日常事务，主要履行以下职责：
（一）负责统筹指导建设计划的相关工作；
（二）制订、发布年度“质量工程”项目指南和相关文件；
（三）组织项目评审；
（四）组织对项目的检查、验收和评价；
（五）编制“质量工程”年度进展报告，推广宣传项目建设成果。
第六条 “质量工程”项目承担单位（指项目申报单位，多个单位联合申报时，指第一排名单位）主要履行以下职责：
（一）按照学校及本办法的要求，编制、报送项目申报材料，并对其真实性负责，承担立项后的监督管理任务；
（二）按照批复的项目建设内容，统筹规划，组织项目实施，确保项目建设进度和预期目标。
（三）按照有关财务制度及本办法规定，监督指导建设资金的使用，确保资金使用效益。
（四）向学校报送本单位项目阶段进展报告，接受学校相关部门对项目实施过程和结果进行监控、检查和审计；
（五）每年12月底前，向学校教学指导委员会书面报告项目进展情况。
第七条 “质量工程”项目实行项目负责人负责制。项目负责人的职责是：
（一）依照项目的有关要求和规定，制订项目建设计划；
（二）组织项目建设工作，把握项目的总体水平和项目计划实施进度；
（三）按规定合理安排项目经费；
（四）自我评价项目建设效果；
（五）宣传、展示项目建设成果，推进项目建设成果应用。
第八条 “质量工程”项目建设内容、进度安排以及项目负责人不得随意调整。如确需调整的，项目承担单位须提交书面申请报学校教学指导委员会批准。
第三章 申报立项
第九条 “质量工程”建设项目指各单位有较好的建设基础，能自行完成建设任务、达到建设目标的项目。
（一）“质量工程”办公室负责发布项目指南和指导性文件；
（二）各单位根据要求申报项目；
（三）“质量工程”办公室受理项目申报工作，组织项目评审工作并负责省级、国家级项目申报材料的整理上报；
（四）教学指导委员会批准校级建设项目立项，推荐省级、国家级申报项目。
第四章 经费资助与项目待遇
第十条 为鼓励积极申报“质量工程”建设项目，加大对“质量工程”建设的投入，并对相应项目给予经费配套资助或奖励（相应标准见下表）。
质量工程项目建设资助、配套、奖励经费标准
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项目名称
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资助、配套、奖励经费(单位:万元)
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备注
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校级资助
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省级配套
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国家级配套
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特色专业建设点
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1
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3
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10
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建设项目
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精品课程
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0.6
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1
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8
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建设项目
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教学团队
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0.6
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2
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8
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建设项目
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人才培养模式创新实验区
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1
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3
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10
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建设项目
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双语教学示范课程
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1
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2
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5
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建设项目
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实验教学示范中心
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1
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3
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5
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建设项目
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大学生创新性实验计划
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1
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3
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10
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建设项目
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教学名师
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0.6
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对应1:1奖励
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对应1:1奖励
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奖励项目
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国家级规划教材
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5
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增列项目
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教育教学改革研究项目
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一般0.2
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一般0.8
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一般2
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增列项目
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重点0.5
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重点1.5
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重点4
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增列项目
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重大2
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重大6
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增列项目
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第十一条 学校明确“质量工程”建设项目的级别，对获准立项为特色专业建设点、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、双语教学示范课程、大学生创新性实验计划的“质量工程”建设项目，按以下标准对待:
（一）对获得校级立项的建设项目，按校级一般科研项目对待；
（二）对获得省级立项的建设项目，按省级一般科研项目对待；
（三）对获得国家级立项的建设项目，按国家级一般科研项目对待。
第五章 经费管理
第十二条 “质量工程”建设项目经费采用一次批准总金额、分建设阶段使用的办法。经费的使用实行“质量工程”建设项目负责人负责、项目承担单位监管制度。项目完成后两个月内，项目负责人须列出经费使用的详细报告，报学校教学指导委员会备查。
第十三条 经费开支范围：
（一）图书资料费：指购买图书、翻拍、翻译资料以及打印、复印、制图等费用；
（二）数据采集费：指围绕项目研究而开展数据跟踪采集、案例分析等所需的费用；
（三）调研差旅费：指为完成项目研究而进行的国内调研活动、参加相关学术会议的交通费、食宿费、通讯费及其它费用；
（四）设备购置和使用费：指购买和使用收集资料、采集分析数据所需器材的费用，资料录入费、资料查询费、上网费和软件费等；
（五）会议费：指围绕项目研究举行的项目开题、专题研讨、成果鉴定等小型会议费用；
（六）咨询费：指为开展项目研究而进行的问卷调查、统计分析、专家咨询等支出的费用；
（七）劳务费：指非课题组成员、教学科研辅助人员的劳务支出等。
第六章 检查验收
第十四条 “质量工程”办公室根据项目建设计划组织专家对“质量工程”项目建设情况进行检查和验收。
第十五条 项目建设情况检查指在建设过程中进行不定期随机检查。检查的主要内容是：
（一）项目进展情况；
（二）资金使用情况；
（三）项目建设中的主要问题和改进措施。
第十六条 有下列情形之一的，学校教学指导委员会将视其情节轻重给予警告、中止或撤消项目等处理。
（一）申报、建设材料弄虚作假、违背学术道德；
（二）项目执行不力，未开展实质性建设工作；
（三）未按要求上报项目有关材料，无故不接受有关部门对项目实施情况的检查、监督与审计；
（四）项目经费的使用不符合学校有关财务法规和制度规定，或者有其他违反项目规定与管理办法的行为。
第十七条 验收采用项目单位报送项目建设总结报告，或进入项目单位实地验收两种形式进行。验收的主要内容是：
（一）建设目标和任务的实现情况；
（二）取得的标志性成果以及经验分析；
（三）项目管理情况；
（四）资金使用情况。
第十八条 验收结束后，由学校教学指导委员会出具验收结论性意见。对未达到验收要求的项目，取消其“质量工程”项目的资格。
第十九条 学校教学指导委员会适时对“质量工程”项目进行整体评价。通过整体评价“质量工程”项目建设成果，总结经验，指导我校教育教学改革工作。
第七章 附 则
第二十条 本办法自行文之日起实施。
第二十一条 本办法由教务处负责解释。
